Quels acteurs concernés par le projet de Nogent-sur-Vernisson ?

Ce projet a été construit grâce à une large concertation qui a duré 3 ans entre l’EPAGE du bassin du Loing, les services de l’État, les associations locales et la Commune de Nogent-sur-Vernisson. Sa réussite est le résultat d’un consensus territorial entre tous les acteurs locaux.

Localisation des travaux de restauration effectués sur le Vernisson. Source : site de l’EPAGE du Loing, https:/www.epageloing.fr/

Des travaux pourquoi faire ?

Créés en 1971, ces deux bassins qui barraient la rivière servaient initialement à écrêter les crues. Rapidement, ils sont devenus des plans d’eau d’agréments où se pratiquent des activités de pêche et de promenade générant ainsi des impacts significatifs sur la dynamique naturelle du cours d’eau et sur la qualité de ses eaux :

• Réchauffement de la température de l’eau ;
• Dégradation de la qualité de l’eau ;
• Rupture de la continuité sédimentaire et piscicole ;
• Rupture d’écoulement créant des assecs (assèchement du lit) et ne permettant plus d’écrêter les crues.

Les travaux réalisés à Nogent-sur-Vernisson répondent à plusieurs objectifs :

• Restaurer la continuité écologique du Vernisson tout en maintenant les usages récréatifs des plans d’eau ;
• Restaurer des champs d’expansion de crues afin d’atténuer les impacts négatifs des crues du Vernisson (capacité de stockage : 75 000 m³ d’eau) ;
• Contribuer à améliorer la qualité de l’eau via la restauration d’une zone humide dans le lit majeur du cours d’eau ;
• Contribuer à l’accroissement de la biodiversité en recréant des habitats pour la faune et la flore aquatiques et terrestres.

Chantier d’agrandissement du plan d’eau aval et d’aménagement du nouveau lit du Vernisson. Source : site de l’EPAGE du Loing, https:/www.epageloing.fr/

Quels travaux ?

Les travaux de déconnexion réalisés sur les étangs de Nogent-sur-Vernisson :

• Décloisonnement du linéaire du Vernisson sur 5 km ;
• Suppression du plan d’eau amont et restauration d’une zone humide de 5 ha dans le lit majeur du Vernisson (zone d’expansion de crues) ;
• Restauration du lit mineur du Vernisson sur 830 mètres linéaires ;
• Agrandissement du plan d’eau aval.

Schéma des travaux de restauration. Source : site de l’EPAGE du Loing, https://www.epageloing.fr/

Un tel projet, combien ça coute ?

Le coût total du projet est de 1 073 289 €, financé à 85% par l’Agence de l’eau Seine Normandie. Les 15% restants ont été financés par la région Centre-Val de Loire et par l’EPAGE du bassin du Loing.

Les plans d’eau de Nogent-sur-Vernisson avant et après les travaux de restauration : A - bassin amont avant travaux, B - bassin aval avant travaux, C - bassin amont après travaux, D - bassin aval après travaux. Source : site de l’EPAGE du Loing, https://www.epageloing.fr/

Et après ?

L’EPAGE du Loing a réalisé des mesures de la qualité de l’eau avant travaux. Avec une qualité d’eau moyenne, le Vernisson ne bénéficiait que de très peu d’habitats favorables aux organismes aquatiques. Suite aux travaux de restauration, l’EPAGE a élaboré un protocole de suivi visant à mesurer les gains sur les volets hydromorphologique, biologique, floristique et faunistique 1 an, 3ans et 5 ans après travaux.

La zone humide sera clôturée afin d’accueillir du pâturage (ovin). Ce type d’entretien permettra le développement de la flore et la faune typique des zones humides.

Si vous souhaitez en savoir davantage sur ce projet de restauration, consultez la page dédiée sur le site de l’EPAGE du Loing

C’est après avoir constaté un besoin en outils pédagogiques sur la culture du fleuve et plus largement sur la notion de bassin-versant, que l’outil « Fleuves Grandeur Nature » est né. En 2014 l’aventure commence, et après 3 ans de collaboration, l’outil est disponible pour tous, offrant une découverte diversifiée du bassin Seine. 

Qu'est-ce que c'est ?

La fresque est un outil pédagogique créé par la Ligue de l’Enseignement - en collaboration avec des partenaires nationaux et européens – et avec le soutien financier de l’EPTB Seine Grands Lacs, de l’Europe et de l’agence de l’eau Seine-Normandie à destination principalement des cycles 2 et 3, mais adaptable à de nombreux publics.

Dans le cadre de ses programmes de gestion des inondations, l’EPTB Seine Grands Lacs soutient ce projet depuis sa création. Son objectif principal est de permettre aux citoyens d’avoir une vision claire de l’organisation de leur territoire dans un ensemble plus large.

L’outil se compose d’une malle pédagogique et d’un site internet :

• La malle pédagogique se présente sous la forme d’une grande fresque qui permet d’aborder le cycle de l’eau naturel et domestique, les crues et les inondations, les territoires à risque d’inondation et les facteurs d’aggravation, les milieux aquatiques, la faune et de la flore, les entités paysagères, les activités humaines, le fleuve et les rivières et bien plus encore ! 

•  Le site internet permet quant à lui de télécharger un certain nombre de ressources, de découvrir le bassin-versant de la Seine en parcourant la carte interactive dotée de nombreuses informations et surtout de tester ses connaissances en ligne, valable pour les petits comme pour les grands !

Lors de la parution de l’outil, une soixantaine de malles a été distribuée à des structures « relais » du bassin Seine qui assurent à ce jour des animations auprès de publics variés. Rendez-vous sur le lien suivant pour en savoir plus sur l’outil et les structures relais.

Est-ce que ça marche ?

En 2019, l’outil a touché 12 000 personnes – principalement des scolaires et du grand public - et en 2020 plus de 4 000 personnes ont été sensibilisées malgré l’annulation de nombreux événements et interventions à la suite des conditions sanitaires. Depuis sa parution, l’outil a touché pas moins de 22 300 personnes.

Chaque année, il évolue et gagne en visibilité grâce à notre partenariat avec l’EPTB Seine Grands Lacs qui nous accompagne depuis le début de ce projet.

En 2021, les crues de Seine et de ses affluents ainsi que l’histoire du territoire depuis l’arrivée de l’Homme s’invitent au programme sur le site internet !

Des temps de formations seront programmés sur l’année afin de former de nouveaux employés des structures relais. La ligue de l’enseignement 42 et l’outil SGN participeront également à des moments forts de rencontre entre associations d’EEDD, scientifiques, élus et institutions.

Si vous hésitez encore ou que vous avez besoin de conseils, les contacts sont inscrits sur le site et c’est avec plaisir que nous vous aiguillerons pour la prise en main de l’outil.

Pouvez-vous nous présenter VISOV en quelques mots ?

VISOV c’est l’acronyme des Volontaires Internationaux en Soutien Opérationnel Virtuel. Nous sommes une association œuvrant principalement sur l’interaction des réseaux sociaux avec la gestion des crises de sécurité civile.

Nous sommes conventionnés avec les principaux gestionnaires de crise, notamment la Direction générale de la sécurité civile et de la gestion des crises du Ministère de l’Intérieur. Nous avons essentiellement des conventions avec des préfectures et des services d’incendie et de secours (SDIS), avec qui nous développons nos actions. Nous avons également une convention avec le Ministère de la transition écologique et le Ministère des affaires étrangères.

Qui sont vos bénévoles ?

VISOV ce sont des bénévoles qui viennent de tous les horizons. Certains sont déjà dans le milieu de la sécurité civile, en étant sapeurs-pompiers, secouristes radio-amateurs dans des associations agréées de sécurité civile. Ce sont aussi et surtout des citoyens qui ont envie, au travers des réseaux sociaux, de porter assistance ou d’accompagner la population et les gestionnaires de crise.

Comment fonctionne votre association concrètement ?

Le fonctionnement de base c’est une veille quasi permanente des réseaux sociaux par les bénévoles. Ils sont chargés de faire remonter des alertes en fonction de ce qu’ils peuvent détecter. Ces alertes peuvent nécessiter une activation de VISOV pour mobiliser des bénévoles dédiés au suivi de la crise.  Nous appelons cela une ESOV (équipes en soutien opérationnel virtuel).

L’autre canal de déclenchement passe par des conventions passées avec des gestionnaires de crise. Il s’agit principalement des préfectures ou des SDIS qui vont nous demander un renfort pour réaliser une veille sur les réseaux sociaux.

Si une commune veut bénéficier des services de VISOV, comment doit-elle s’y prendre ?

Compte-tenu du nombre de communes en France, il nous est impossible de conventionner avec chacune d’entre elle. Cela ne veut pas pour autant dire que nous ne pouvons pas leur venir en aide.

En situation de crise, nous pouvons être amenés à prendre contact, grâce aux réseaux sociaux, avec la ou les communes concernées. Nous pouvons ainsi prendre contact pour avoir des compléments d’informations.

Nous pouvons également relayer les messages qu’elles postent sur les réseaux sociaux. En cas d’activation d’un plan communal de sauvegarde, nous pouvons prendre contact pour connaitre les modalités d’évacuation ou les lieux d’hébergement d’urgence par exemple. L’objectif est de pouvoir diffuser l’information à la population qui n’y aurait pas forcément eu accès pour des raisons diverses.

© VISOV - Facebook

 

Comment puis-je devenir bénévole ?

Sur notre site internet, visov.org, vous pouvez trouver un formulaire de contact sur lequel vous pourrez vous présenter. Une fois ce formulaire complété, nous allons prendre contact avec vous et vous demander un petit exercice de veille de réseaux sociaux pour voir la plus-value que vous pouvez apporter en termes de connaissance sur la veille.

Nous attendons de nos bénévoles qu’ils aient déjà une affinité avec les réseaux sociaux au moment de leur candidature. Nous allons ensuite les mettre en situation en leur présentant un évènement réel et en leur demandant de faire des recherches pour faire remonter les informations pertinentes. L’objectif est d’évaluer leurs capacités en termes de veille. Ensuite, en interne, nous pourrons également proposer à nos bénévoles des formations et un accompagnement plus spécifique pour peaufiner certaines compétences.

Nous allons également demander au potentiel bénévole d’expliciter ses motivations. Après, si la personne est retenue, l’intégration se fait simplement. Le bénévole intègre l’association et bénéficie d’un système de tutorat. VISOV c’est une association avec un fonctionnement un peu particulier puisque nous échangeons quasi exclusivement via un système de messagerie instantanée. Le fonctionnement d’une association sous cette forme peut être un peu déstabilisant au début. Nous avons donc mis en place un accompagnement pour aider au mieux les bénévoles nouvellement arrivés.

Pour un bénévole, quel genre d’investissement est demandé ?

Nous sommes dans l’expression pure du bénévolat où l’on privilégie un investissement qualitatif. En cas d’activation, un bénévole peut être présent une demi-heure, une heure ou toute une nuit. C’est le cadre d’astreinte de l’association qui fait au mieux avec les personnes qui sont disponibles pour répartir les missions. Nous avons des bénévoles qui sont très disponibles et d’autres qui le sont moins. La gestion se fait au cas par cas selon les évènements. Nous ne connaissons pas par avance les moments d’activation, leur nature, ni leur durée puisque les crises, par essence, ne sont pas planifiées. Nous avons donc besoin de différents profils.

Vous pouvez retrouver VISOV sur les réseaux sociaux sur Twitter, Facebook et Instagram !

Eric Collard est bénévole et président de VISOV, les Volontaires Internationaux en Soutien Opérationnel Virtuel.

Un projet inédit de par son ampleur et son montage

Quels acteurs concernés par le projet de Davrey ?

Ce projet a été monté grâce à la mise en synergie de tous les acteurs locaux de la biodiversité, de l’éducation et du tourisme.

Sa réussite est le fruit d’un travail collaboratif entre le  Syndicat Mixte du Bassin Versant de l’Armançon (SMBVA), la Commune de Davrey et la Communauté de Communes du Chaourçois et du Val d’Armance (CCCVA).

Des travaux pourquoi faire ?

Les aménagements passés (rectification, recalibrage, drainage, ouvrages hydrauliques) avaient conduit à une dégradation sensible de la qualité écologique : perte de biodiversité, déconnexion des zones humides avec leurs cours d’eau, dégradation de la qualité physico-chimique de l’eau…

Il s’agit d’un projet multifonctionnel qui permet de :

• maintenir l’équilibre écologique local (rôle de corridor écologique, habitat et source de nourriture pour la faune) ;
• contribuer à l’amélioration de la qualité de l’eau en redonnant leur rôle de filtre aux milieux pour lutter contre les pollutions diffuses ;
• gérer les inondations en contribuant au ralentissement dynamique des crues ;
• sensibiliser le public par la mise en place de panneaux thématiques, d’observatoires ornithologiques, de sentiers de promenade, etc.

Quels travaux ?

Les travaux réalisés sur l’Armance et le Landion :

• suppression des ouvrages hydrauliques ;
• recréation des sinuosités avec modification de la section d’écoulement ;
• création de 5 mares, une platière humide de 2 hectares, 5000 m² de noues et frayères.

Source : site du SMBVA, https://www.bassin-armancon.fr/

 

Un tel projet, combien ça coute ?

Le projet a eu un coût total de 942 000 €, financé à 90% par l’Agence de l’eau Seine Normandie (les 10% restant ont été financés par le SMBVA et la Communauté de Communes du Chaourçais et du Val d’Armance).

Source : site du SMBVA, https://www.bassin-armancon.fr/

 

Un atout pour le tourisme local

Les travaux de restauration menés par le SMBVA permettront désormais aux touristes d’observer, grâce à des balades et circuits pédagogiques, la faune et la flore typiques de ces milieux humides. Des circuits touristiques déjà existants sur les communes d’Ervy-le-Chatel, Chaource, Sommeval et Turny ont ainsi été complétés afin d’intégrer la découverte des zones humides du site de Davrey. La valeur patrimoniale et paysagère du site est désormais mise en valeur grâce à des aménagements à but pédagogique présentant les spécificités de ces milieux aquatiques et humides.

Exemples de panneaux pédagogiques sur le site de Davrey. Source image : site du SMBVA, https://www.bassin-armancon.fr/

Si vous souhaitez en savoir davantage sur ce projet de restauration, consultez la page dédiée sur le site du SMBVA.

Introduction

En 2019, en parcourant le site Episeine.fr, j'ai découvert le concept de balade urbaine autour du risque inondation. Cette idée m'a séduit et donné l'envie d'en préparer une. J'ai animé ma première balade à Melun le 15 octobre 2020. Elle était organisée, sur ma proposition, par l'UIA (Université Inter-Âges) de Melun Val de Seine. Cet article présente un retour sur cette expérience que je ne demande qu'à renouveler.

Brève présentation de l'animateur de la balade

Ingénieur hydraulicien, j’étais directeur d’études à Hydratec, société d’ingénierie de l’eau. Pendant ma carrière, j’ai beaucoup travaillé sur les problématiques d’inondation.

• Pour les adultes, un essai accessible à tous, Les crues de la Seine, voir également le clip sur Youtube  
• Pour les jeunes à partir de 12 ans, La Seine et ses inondations

C’est donc tout naturellement que j’ai choisi Melun pour y organiser une balade urbaine autour du risque inondation.

La préparation de la balade

J’ai téléchargé sur le site le site Episeine.fr le kit balade Seine-et-Marne. J’y ai trouvé une proposition d’itinéraire pour une balade dans Melun. Après une reconnaissance sur le terrain, j’ai décidé de n’y apporter que des modifications mineures. Elles concernent notamment le point de départ que j’ai choisi de placer à l’entrée de l’UIA, située sur l’île Saint-Etienne, près d’un repère de la crue de juin 2016, récemment installé.

J’ai ensuite préparé, pour les mettre dans un cahier de pochettes transparentes, différentes figures (cartes, graphiques, schémas, photos), provenant d’Internet, du kit balade d'EPISEINE, de mon livre Les crues de la Seine, et de mes archives. Ces figures m’ont permis d’illustrer mes propos.

J’ai fourni à l’UIA la matière (texte, carte avec le tracé de la balade, taille maximale du groupe) pour l’élaboration de la fiche de présentation de la sortie.

Les thèmes abordés, au gré des 7 stations, sont l’eau dans le paysage, les relations ville-rivière au fil des siècles, les risques d’inondation et la stratégie de protection, les conséquences de l’inondation, la vulnérabilité du bâti et des réseaux, qui fait quoi en matière de gestion des inondations, les crues historiques, les changements climatiques passés et en cours, la mémoire des crues …

La balade du 15 octobre 2020

J’avais proposé à l’Université Inter-Âges de Melun Val de Seine cette balade pour la saison 2020-2021. L’UIA avait retenu la date du 15 octobre. Le groupe (15 personnes) a été vite complet. Le ciel était couvert, mais il n’a pas plu. La balade a duré 2 h15mn.

Elle a manifestement intéressé les participants. Pour la plupart habitants de Melun ou des environs, donc connaissant bien la ville, ils ont pu la voir sous un angle inhabituel, découvrant notamment l’échelle de crue, les repères de crue, un transformateur EDF surélevé, les extensions urbaines du XXè siècle ayant conduit à une grande augmentation de la vulnérabilité de la ville aux inondations…

Balade urbaine (15 octobre 2020) - Au bord de l'Almont, près du confluent avec la Seine. Photographie de Mary-Christine Vurpillot

Voici deux témoignages de participants à cette balade.

• Témoignage de Jean-Yves Guédou : "J’avais assisté à votre conférence sur les crues de la Seine en janvier 2018, justement pendant la dernière période de crue. Cette balade sur le terrain constitue une approche complémentaire idéale puisqu’on est directement sur les lieux concernés, dont certains étaient submergés, et donc inaccessibles lors de la dernière crue. Les photos présentées au cours de la promenade permettent de mieux appréhender l’ampleur du phénomène.  S’il ne subsiste pas de trace visible des dégâts occasionnés par cette crue, on peut voir aussi les marques indiquant les hauteurs d’eau atteintes, ainsi que lors de la « célèbre » crue de 1910. Quand on nous dit que des crues de la Seine, potentiellement de grande ampleur, sont possibles sinon probables dans le futur, cette balade très démonstrative met l’accent sur les risques contre lesquels il n’y a pas aujourd’hui de solutions sûres appliquées."

• Témoignage de Mary-Christine (auteure de la photographie jointe) et Jean-Jacques Vurpillot : "Merci pour votre balade hydro-melunaise ! C’était la « cerise sur notre gâteau », gâteau composé de vos conférences roboratives et de vos livres pertinents et pédagogiques… En proposant, dans le cadre de l’UIA, de découvrir des lieux qui nous sont voisins et familiers, vous donnez corps à nos lectures et à nos écoutes, et c’est formidable."

Conclusion

À chaque station, j’ai eu de nombreuses questions. C’est une formule vivante qui, manifestement, intéresse le public. Ce type de balade sur des lieux inondables, et pour certains inondés récemment, est un bon outil de sensibilisation.

Je suis en train de faire le nécessaire pour en organiser d’autres.

De plus, en temps d’épidémie, une conférence en plein air, pour un petit groupe, est une activité bien adaptée, et appréciée en ces temps de disette culturelle !

Episeine : une communauté qui ne cesse de croître

En 2020, la barre symbolique des 100 000 visites sur Episeine.fr a été franchie ! Une belle réussite pour le site, créé en 2018.

À cela s’ajoute les nombreux abonnés aux réseaux sociaux Episeine (Facebook, Twitter, Instagram et LinkedIn). En 2020, c’est 1400 abonnés supplémentaires qui ont suivi l’actualité du risque inondation en région francilienne. Retrouvez-ci-dessous le nombre d’abonnés pour chaque réseau social d’Episeine au 1^er janvier 2021.

 

 

De nouveaux supports de sensibilisation au risque inondation

L’année 2020 a vu la création de nombreux nouveaux supports de sensibilisation :

• 2 nouveaux jeux en ligne :
  • Le jeu Kifékoi d’association de cartes sur le rôle de chaque acteur en cas de crise ;
  • Le jeu « Sensibilise-moi si tu peux » : sous la forme d'une conversation SMS, adressez-vous à Medhi, Maria, Simone et Dominique pour les sensibiliser au risque d'inondation.

• 5 nouvelles vidéos :
  • Collectivités : les entraînements et exercices de gestion de crise
  • Entreprises : les entraînements et exercices de gestion de crise
  • Collectivités : pourquoi et comment engager une démarche de continuité d’activité ?
  • Entreprises : pourquoi et comment engager une démarche de continuité d’activité ?
  • Communauté scolaire face au risque d’inondation : comment se préparer ?

Tous nos outils sont libres de droits. Si vous souhaitez les intégrer à votre site internet, n’hésitez pas à nous contacter directement.

 

 

Une campagne 2020 sur les idées reçues en cas d'inondation toujours en cours

L’année 2020 a vu le lancement d’une deuxième campagne Facebook de communication sur les idées reçues en cas d’inondation. Cette campagne a entraîné la création de 4 nouvelles vidéos reprenant des idées reçues erronées sur les crues de la Seine et de la Marne, consultables ici.

Des formations qui se sont adaptées au contexte sanitaire

L’année 2020 d’Episeine, c’est également :

• 19 sessions de formation (dont 7 en distanciel)
• 187 participants
• Le lancement d’une nouvelle formation Episeine : « apprendre à animer l’Escape Game Mission 2072 »

Suivez l’actualité Episeine pour vous inscrire aux sessions de formation 2021 dès leur ouverture.

Merci à vous pour votre soutien et votre intérêt pour la prévention du risque inondation en Île-de-France. Toute l'équipe Episeine vous souhaite une excellente année !

L’institut Français des FOrmateurs Risques Majeurs et protection de l’Environnement (IFFO-RME), avec l’appui de l’EPTB Seine Grands Lacs dans le cadre du dispositif EPISEINE, lance la seconde édition de l’opération Mouille Ta Plume Île-de-France.

INSCRIVEZ-VOUS ET CONTRIBUEZ !

Gratuite et ouverte à tous les établissements d’enseignement et d'accueil de loisirs d’Île-de-France, cette action a vocation à mobiliser jeunes, enseignants des 1er et 2nd degrés et animateurs des temps péri et extra scolaires.

Pour vous inscrire : www.iffo-rme.fr/mouille-ta-plume-idf

Les contributions, à envoyer jusqu'au 16 avril 2021 à l’adresse suivante : mouille.plume.idf@iffo-rme.fr, pourront prendre des formes diverses :

• dessins ;
• poésies ;
• nouvelles éventuellement théâtralisées ;
• clips ou vidéos ;
• etc.

Une remise de prix officielle viendra couronner les plus belles réalisations.

N'HÉSITEZ PAS À RELAYER L'OPÉRATION

Une large mobilisation étant indispensable à la réussite de l’opération, n'hésitez pas à la relayer auprès des établissements de votre secteur et permettre ainsi l’amélioration de la culture du risque inondation auprès des jeunes sur notre territoire.

Pour toute information supplémentaire, vous pouvez contacter directement l’IFFO-RME :

mouille.plume.idf@iffo-rme.fr

01.44.72.06.25

Ingénieur hydraulicien, maintenant retraité, j’étais directeur d’études à Hydratec, société d’ingénierie de l’eau du groupe Setec. Pendant ma carrière, j’ai beaucoup travaillé sur les problématiques d’inondation, en France, notamment dans le bassin de la Seine, et à l’étranger. J’ai, en particulier, été le chef de projet pour la première étude concernant le projet de la Bassée, réalisée entre 2001 et 2004, sous la maîtrise d’ouvrage de l’Établissement Public Territorial de Bassin Seine Grands Lacs (qui portait alors un autre nom). Cette étude avait montré la faisabilité technique du projet et défini ses principales caractéristiques.

Le constat d'une culture du risque insuffisante

J’habite à Vaux-le-Pénil, petite ville riveraine de la Seine, près de Melun, en Seine-et-Marne (bien sûr en dehors de la zone inondable !). Au début de ma retraite,  avec deux crues successives de ce fleuve, en juin 2016, puis en janvier 2018, les inondations sont revenues vers moi. Comme pendant mon activité professionnelle, j’ai à nouveau constaté l’insuffisance de la culture du risque inondation chez beaucoup de personnes. Habitant en amont de Paris, j’ai plusieurs fois eu droit à la consternante théorie du complot : « Ils nous ont inondés pour protéger Paris » !

Je donnais alors des conférences sur différents sujets en lien avec l’eau. J’en ai donc préparé une autre portant sur les crues de la Seine et de ses principaux affluents. Mon objectif était d’apporter aux non spécialistes une vision globale de ces phénomènes, et une meilleure compréhension de ceux-ci. Cette conférence a été un beau succès, puisque, depuis 2017, je l’ai donnée une vingtaine de fois, en Seine-et-Marne, mon département, mais aussi à Paris, dans le Val-de-Marne, en Essonne et dans les Yvelines.

Lors de mes premières conférences sur ce sujet, à plusieurs reprises, des auditeurs m’ont demandé s’il existait un livre grand public sur ce thème. Or, il n’en existe pas. Ce qui m’a amené à écrire un essai intitulé Les crues de la Seine, avec le même objectif que ma conférence, exprimé ci-dessus. Il faut aussi dire que j’aime écrire, puisque cet ouvrage est mon sixième publié, après deux romans, deux récits et un recueil de nouvelles. J’ai, de plus, été motivé par le fait qu’un livre peut atteindre un public bien plus large que des conférences.

Bernard Corbel

 

Les crues de la Seine : un ouvrage grand public sur le risque inondation

Cet essai présente le bassin versant de la Seine (climat, relief, occupation des sols…), le fleuve et ses principaux affluents, les phénomènes physiques en jeu, les principales crues historiques (depuis le VIème siècle), les dommages causés par ces inondations et les coûts estimés, les dispositifs et actions mis en œuvre pour les limiter (par la prévention, la protection et la prévision), un bilan global et des perspectives. Les changements climatiques passés et en cours sont également évoqués.

Donnant une vision globale des crues de la Seine et de ses principaux affluents, ce livre permet à chacune et à chacun de mieux appréhender les situations locales qui le concernent, ou qui l’intéressent.

Publié par Les Editions Absolues ( https://www.leseditionsabsolues.fr/catalogue/corbel-bernard/les-crues-de-la-seine_20 ), Les crues de la Seine comporte 198 pages et, au fil du texte, 24 illustrations en couleurs (cartes, graphiques, photos). Cet ouvrage est en vente en librairies et sur les réseaux de vente en ligne. Il est présenté par un clip sur YouTube, accessible par le lien suivant : https://youtu.be/Yb31E3OCqSE

Plusieurs lectrices et lecteurs m’ont confirmé qu’il s’agissait bien d’un ouvrage accessible à tous. Ce qui était pour moi un objectif essentiel à atteindre lorsque j’ai entamé son écriture.

Vers un nouvel ouvrage adapté au jeune public : La Seine et ses inondations

Invité par des professeurs, j’ai rencontré des élèves dans des collèges et lycées, en Seine-et-Marne et dans les Yvelines, pour leur parler des crues et inondations de la Seine et de ses principaux affluents. La spontanéité des collégiens m’a séduit. Ce qui m’a conduit à écrire un nouveau livre sur ce thème, adapté au jeune public (à partir de 12 ans). Intitulé La Seine et ses inondations, il va paraître à la mi-octobre. Le texte est écrit sous la forme d’une quarantaine de questions-réponses. Ce qui a amené l’éditeur, Les Éditions Absolues également, à le sous-titrer : 40 questions pour comprendre les risques et les enjeux. Les explications sont adaptées à l’âge du public visé. Cet ouvrage est aussi abondamment illustré en couleurs.

Grâce aux préconisations d’Episeine concernant les balades urbaines sur la thématique des inondations,  je propose maintenant une telle balade à Melun. La première aura lieu en octobre.

Avoir ainsi la possibilité de partager mes connaissances sur les rivières et leurs inondations, à travers mes conférences, mes interventions en milieu scolaire,  ces livres et une balade urbaine est une belle satisfaction.

Mon actualité de conférencier et d’auteur peut être suivie sur ma page Facebook : https://fr-fr.facebook.com/BernardCorbelAuteur/

Je remercie vivement Episeine de me donner aujourd’hui la possibilité de mieux faire connaître mon livre Les crues de la Seine, et à cette occasion, d’évoquer mes autres actions me permettant d’apporter ma petite pierre à la construction de l’indispensable culture du risque inondation dans le bassin de la Seine.